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NAVIGATION AUTONOME

Apprendre à utiliser les aspects de navigation et de direction de la nature est tout ce dont on a besoin pour naviguer dans la nature. L'utilisation d'une boussole et d'une carte ne fait que compléter des compétences qui auraient déjà dû être apprises de nos aînés.

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Alors, énumérons et décrivons brièvement certaines de ces parties de navigation et de direction de la nature et divisons-les en aspects diurnes et nocturnes. Disons que le vent n'est pas une source fiable pour singulariser la direction.

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JOUR :

1. Le Soleil "se déplace" évidemment vers l'ouest ; se levant à l'Est et se couchant à l'Ouest. Cette forme de navigation la plus simple est utile tout au long de l'année ; en gardant à l'esprit que si vous vivez dans l'hémisphère nord, les rayons du soleil sont projetés vers le nord - plus encore pendant les mois d'hiver. L'inverse est vrai si vous vivez dans l'hémisphère sud.

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2. Les oiseaux migrateurs (aube et crépuscule), et même les papillons (midi), pendant les mois d'automne ont tendance à voler vers le sud.

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3. La mousse, le lichen et les champignons ont tendance à pousser plus abondamment du côté nord des arbres car ils préfèrent moins de lumière directe du soleil.

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4. Les arbres ont tendance à s'incliner vers l'est et le sud en raison des fronts météorologiques constants et des vents ayant une propension à souffler de l'ouest vers l'est, et de la position du soleil ; le plus souvent; vers le sud.

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LA NUIT :

1. La Lune, comme le Soleil, se lève à l'Est et se couche à l'Ouest. Les phases de la lune indiquent le temps dans un mois.

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2. Polaris, l'étoile polaire, ne "bouge" jamais dans le ciel nocturne. Il sert d'axe à chaque constellation et de point fixe plein nord.

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3. Comme pour la lune, toutes les étoiles "se déplacent" vers l'ouest .

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La tenue d'un journal est un excellent moyen de se souvenir des phénomènes naturels au fur et à mesure qu'ils se produisent. Pour plus d'informations sur l'auto-navigation, veuillez vous référer au module 3 de Bushcrafting @ the Wilderness Academy.

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